{"id":102,"date":"2020-05-13T14:48:03","date_gmt":"2020-05-13T12:48:03","guid":{"rendered":"http:\/\/globalvillagelearning.fr\/?page_id=102"},"modified":"2025-04-27T12:20:22","modified_gmt":"2025-04-27T10:20:22","slug":"notre-pedagogie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/globalvillagelearning.fr\/index.php\/notre-pedagogie\/","title":{"rendered":"Notre P\u00e9dagogie"},"content":{"rendered":"

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Notre p\u00e9dagogie repose sur 5 piliers<\/p>\n

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L’oral, l’oral, l’oral et l’immersion 100%<\/strong><\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.4.6″]<\/p>\n

Une langue vivante est avant tout faite pour \u00eatre parl\u00e9e. Elle s’apprend en \u00e9coutant et en parlant – comme le font tous les enfants entre 0 et 30 mois en observant leurs parents. C’est pour cela que l’oral<\/strong> est au coeur de notre p\u00e9dagogie des langues.<\/p>\n

Nos professeurs sont \u00ab\u00a0Native English\u00a0\u00bb et sont capables de transmettre les sons, les expressions, le rythme de la langue dans leurs versions originales.<\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves s’expriment ainsi d’embl\u00e9e avec une bonne prononciation et \u00e9tablissent un lien de confiance avec la langue.<\/p>\n

L’essentiel de nos cours est dispens\u00e9 en anglais. Nous ne faisons absolument aucune traduction avant 7 ans car les enfants sont capables d\u2019apprendre directement. Dans les autres cours, nous n’utilisons le fran\u00e7ais qu’exceptionnellement pour des points techniques (grammaire par exemple). Cette immersion 100%<\/strong> est capitale car elle recr\u00e9e l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me de la langue maternelle.<\/p>\n

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La p\u00e9dagogie invers\u00e9e<\/strong><\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.4.6″]<\/p>\n

Le cours magistral n\u2019est pas adapt\u00e9 \u00e0 l\u2019enseignement des langues vivantes qui doivent s\u2019apprendre d\u2019abord \u00e0 l\u2019oral. C\u2019est pour cela que nous pratiquons la p\u00e9dagogie invers\u00e9e,\u00a0<\/strong>m\u00e9thode qui rend l’\u00e9l\u00e8ve acteur de son apprentissage.<\/p>\n

Dans un premier temps, l\u2019\u00e9l\u00e8ve prend connaissance de sa le\u00e7on \u00e0 la maison. Pour les jeunes enfants, il s’agira d’\u00e9couter des chansons ou des histoires 20 mn par jour pour s’impr\u00e9gner de la nouvelle langue- l’implication des parents est alors incontournable.<\/p>\n

Dans un deuxi\u00e8me temps, l’\u00e9l\u00e8ve pratique en classe avec son professeur, et s’approprie les sons, le vocabulaire et les phrases.<\/p>\n

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Apprendre dans un monde \u00ab\u00a0open source\u00a0\u00bb<\/strong><\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.4.6″]<\/p>\n

Internet est une formidable opportunit\u00e9 pour l\u2019apprentissage des langues: les ressources sont quasi-infinies, bien souvent d’excellente qualit\u00e9, et parfois m\u00eame gratuites.<\/p>\n

Aussi nous appuyons-nous sur une multitude d\u2019outils p\u00e9dagogiques<\/strong> d\u00e9j\u00e0 existants (chansons, flash cards, articles de journaux, vid\u00e9os \u2026) que nous s\u00e9lectionnons et incorporons dans les le\u00e7ons.<\/p>\n

Bien s\u00fbr le digital ne suffit pas, car les \u00e9l\u00e8ves ont besoin de l\u2019attention de l\u2019enseignant<\/strong> et de stimulations pour focaliser et progresser. Mais Internet enrichit \u00e9norm\u00e9ment les contenus et accro\u00eet consid\u00e9rablement l’attractivit\u00e9 des cours.<\/p>\n

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Gamification et n<\/strong>ouvelles technologies\u00a0<\/strong><\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.4.6″]<\/p>\n

Les activit\u00e9s ludiques sont un levier extr\u00eamement puissant de l\u2019apprentissage chez les enfants.<\/p>\n

Nous utilisons les jeux traditionnels<\/strong> (jeu de plateaux, cartes, …) mais \u00e9galement toutes les ressources qu’offre le digital.<\/p>\n

Les nouvelles technologies<\/strong> permettent en effet de d\u00e9multiplier les occasions d’apprendre et de s\u2019entra\u00eener. Elles permettent \u00e9galement l’utilisation d’outils d’apprentissage adaptatifs et personnalis\u00e9s et de gamification<\/strong>.<\/p>\n

Nous adorons surprendre les enfants en leur donnant l’occasion d’apprendre l’anglais sur leur compagnon digital !<\/p>\n

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L’\u00e9ducation positive<\/strong><\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.4.6″ custom_padding=\u00a0\u00bb0px|||||\u00a0\u00bb]<\/p>\n

C’est un apport consid\u00e9rable des neurosciences que de montrer que les syst\u00e8mes de r\u00e9compense sont \u00e0 la base de l’apprentissage<\/strong>. Cela veut dire, en termes simples, que l’encouragement, la reconnaissance, le plaisir sont \u00e0 la base du processus d\u2019apprentissage. Or il faut reconna\u00eetre que si certains pays ont compl\u00e8tement int\u00e9gr\u00e9 cette dimension -c’est le cas des Etats-Unis par exemple-, d’autres sont plus en retard.<\/p>\n

Dans nos cours, nous pratiquons l’\u00e9ducation positive : syst\u00e9matiquement nous encourageons et donnons des feed back positifs.<\/strong> Quelque soit la r\u00e9ponse de l\u2019enfant, nous le remercions pour sa prise de parole par des commentaires positifs; nous le guidons ensuite vers la bonne r\u00e9ponse. Et puis nous ne perdons jamais l’occasion de partager ensemble un bon fou rire! Ainsi l\u2019enfant prend peu \u00e0 peu confiance<\/strong> et entre dans la spirale positive de l\u2019apprentissage.<\/p>\n

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Contactez-nous !<\/strong><\/h3>\n

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Pour tout renseignement vous pouvez nous joindre \u00e0 :<\/strong><\/p>\n

gale.gerrier@globalvillagelearning.fr<\/a><\/strong><\/p>\n

M: 06.62.88.42.64<\/strong><\/p>\n

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